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Relación Familias Y Escuelas. ¿Por Qué Y Para Qué?

Relación Familias Y Escuelas. ¿Por Qué Y Para Qué?

Generar un vínculo colaborativo entre las familias y las escuelas debiera ser un aspecto fundamental de cualquier estrategia que tenga por objetivo construir para Chile un sistema de educación de calidad. Que sea necesario e insoslayable, no lo hace simple; por el contrario, constituye una de las piedras angulares más complejas que hoy enfrenta el país y las comunidades educativas.

El libro de la Doctora Verónica Gubbins es una reflexión teórica que busca rescatar, cuestionar y proponer modelos para esta relación familia-escuela en el contexto chileno. Se trata de un texto generoso, pues sintetiza y comparte la rica experiencia que la autora ha tenido en este ámbito; pero a la vez es una obra ambiciosa que aspira a fundar y generar una línea de trabajo académica innovadora e interdisciplinaria, que impacte en comunidades educativas, pero sobre todo en las políticas públicas que se diseñen para Chile.

Para el Centro de Estudio e Investigación sobre Familia -CEIF- de la Universidad Finis Terrae publicar esta obra, como parte de la colección "Familia, cultura y sociedad", implica reconocer que la relación familia-escuela no es un problema y/o desafío de confines limitados, que compete sólo al ámbito netamente escolar, sino que es un eje articulador y fundante del tipo sociedad que queremos construir.

Ana María Yévenes
Directora del Centro de Estudio e Investigación sobre Familia, CEIF
Universidad Finis Terrae

Autor
  • VERÓNICA GUBBINS

  • Tamaño
  • 15,5X24cms

  • Año Edición
  • 2015

  • ISBN-10
  • 978-956-7757-72-5

  • Precio
  • $ 10.000 en librerías, $6.000 en tienda Ediciones Universidad Finis Terrae (Pedro de Valdivia 1646)
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