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Artículo de alumnas de la Facultad de Derecho U. Finis Terrae, María Constanza Cubillos y Tiare García, es publicado en el libro “Pensamiento Jurídico” de la U. Central

"La lucha contra el cambio climático desde el derecho de los niños con particular referencia al derecho a ser oído" es la investigación desarrollada por las alumnas junto a la Dra. Andrea Lucas, Directora de Investigación en Derecho de la U. Autónoma.

Artículo de alumnas de la Facultad de Derecho U. Finis Terrae, María Constanza Cubillos y Tiare García, es publicado en el libro “Pensamiento Jurídico” de la U. Central

Luego de participar en la primera Bienal Latinoamericana de Derechos Humanos, realizada en la Universidad de Chile a finales de 2018, con las ponencias “Noción ambiental en las Constituciones de Chile, Bolivia y Ecuador” a cargo de la egresada María Constanza Cubillos y el trabajo “Opinión Consultiva sobre Medioambiente de la Corte Interamericana de DD.HH” a cargo de la por entonces académica de la Facultad de Derecho Universidad Finis Terrae –y actual Directora del Instituto de Investigación del Derecho de la U. Autónoma–, Doctora Andrea Lucas Garín en conjunto con la egresada Tiare García, la docente le propuso a ambas exalumnas –que por entonces eran sus ayudantes de investigación– realizar una publicación en conjunto. Es así como llegaron a la temática de las Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) y el Cambio climático. 

“Por entonces se acababa de publicar el Informe del Relator Especial del Consejo de Derechos Humanos sobre la relación entre los Derechos del Niño y la protección del medioambiente”, cuenta sobre la elección del tópico María Constanza Cubillos, hoy egresada de nuestra facultad que se encuentra preparando su examen de grado. “El Cambio climático nos vinculaba a las tres, ya que Tiare estaba trabajando en su tesis sobre Cambio climático y yo había terminado la mía sobre Derechos Humanos y Cambio climático”, relata.

“Hoy el fenómeno del Cambio climático es un hecho evidente. Dentro de los grupos más vulnerados se encuentran los NNA, es por ello que proponer nuevas líneas en torno a de qué forma podemos promover su participación dentro de esta problemática resulta crucial”, señaló por su parte Tiare García, egresada de nuestra facultad que hoy se encuentra desarrollando su tesis. “Chile a su vez ha suscrito diversos instrumentos internacionales que lo vinculan jurídicamente a concretar dichos compromisos, entre ellos la Convención de los Derechos del Niño (CDN) y en materia climática la CMNUCC, el Acuerdo de París y la Agenda 2030”, explica.

Desde su época escolar, ambas alumnas han estado interesadas en temas científicos y medioambientales lo que las ha motivado a participar en ONG’s relacionadas al tema. Ello llevó a María Constanza Cubillos a cursar su primera carrera –es además Médica Veterinaria por la Universidad de Chile– y a Tiare García a inclinarse por Geología y carreras similares. Sin embargo, luego de evaluar sus opciones, Tiare decidió estudiar Derecho por ser “una disciplina muy amplia la cual me entregaría las herramientas suficientes para poder desempeñarme en cualquier área”. Y es por esta misma razón que a ambas les gustaría eventualmente desarrollar su etapa laboral en el área del Derecho Medioambiental,  a pesar que no se cierran a otras opciones.

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Ambas estudiantes además coinciden en que promover la educación medioambiental por parte de las políticas públicas resulta un primer paso esencial para enfrentar el Cambio Climático en relación con los NNA. “También es necesario darles los espacios necesarios de reflexión y debate más allá de una sala de clases. En salud, al menos deberíamos ponernos al día en los planes sobre Cambio climático. Asimismo, hoy todo programa de desarrollo de la infancia debería incluir nuevos indicadores en esta materia”, plantea Cubillos.

“Si bien la Conveción de los Derechos del Niño no expresa en detalle derechos relativos a la protección del clima, la omisión o supresión que podemos hacer frente a esta problemática, indirectamente afecta y vulnera los derechos del niño en general. Desde mi perspectiva, la educación es la principal fuente de transformación, por ello la considero esencial en esta materia”, añade García.

Gracias a una invitación cursada por la ex profesora de la Facultad de Derecho de la Universidad Finis Terrae y actual Directora del Área de Derecho Privado de la Universidad Central, Doctora Lucía Rizik, el trabajo desarrollado por ambas alumnas en conjunto con la académica Andrea Lucas Garín, acaba de ser incluido en “Pensamiento Jurídico Central. Volumen 3”, libro publicado por la Editorial Tirant Lo Blanch, el cual se encuentra disponible en este enlace.

Por último, ambas estudiantes coinciden en destacar la cercanía de la relación entre alumnado y docentes como una de las ventajas de estudiar Derecho en la Universidad Finis Terrae y hacen un llamado a aprovechar la opción de desarrollar ayudantías de investigación. “A modo de experiencia es una oportunidad más que recomendada. Uno adquiere nuevos conocimientos y además es una plataforma que abre puertas a otras instancias que escapan a las cuatro paredes del aula... Uno nunca termina de aprender y estas oportunidades te ayudan a evolucionar y a generar habilidades que uno usualmente no desarrolla en el transcurso de la carrera o en el ejercicio de la misma sala de clases”, resume Tiare.


Publicado el:

Jueves, 15 Octubre 2020