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Bionoticias.cl | Directora de Pedagogía en Educación Parvularia reflexionó sobre el rechazo a Kinder obligatorio

La Dra. (c) Patricia Soto se refirió a la educación temprana y cómo ésta favorece el desarrollo psicosocial y emocional de niños y niñas.

Bionoticias.cl | Directora de Pedagogía en Educación Parvularia reflexionó sobre el rechazo a Kinder obligatorio

En carta al director, el portal Bionoticias.cl destacó la reflexión realizada por la directora de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la U. Finis Terrae, Dra. (c) Patricia Soto, quien planteó su disconformidad al rechazo del proyecto de ley de kinder obligatorio.

"El rechazo al Kínder obligatorio ignora todas las investigaciones existentes de cómo la educación temprana favorece el desarrollo de niños y niñas y, en términos de justicia social, accede a espacios educativos y experiencias pedagógicas para impulsar la equidad e igualar oportunidades", dijo la académica.

Lee la carta completa Aquí.


Publicado el:

Martes, 13 Julio 2021