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Con charla de experto en regulación económica culminan los Encuentros de Investigación 2019

¿Por qué regular? ¿Por qué el Estado debe intervenir? fueron las preguntas iniciales que planteó en su ponencia el profesor Rubén Méndez Reátegui.

Con charla de experto en regulación económica culminan los Encuentros de Investigación 2019

El último Encuentro de Investigación de 2019 en la Facultad de Derecho de la Universidad Finis Terrae, se llevó a cabo con la presencia del destacado profesor de la Universidad Católica de Ecuador, Rubén Méndez Reátegui, quien ofreció la charla “Apuntes sobre regulación aplicada: reglas y jugadores, el caso peruano”, a docentes de la escuela.

Méndez Reátegui se tituló de abogado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima, Perú. Tiene numerosos máster en economía y derecho; y es doctor en Economía de la Macquarie University, de Australia; doctor en Ciencias Sociales, de la Universidad Rey Juan Carlos, de España; y doctor en Derecho, de la también española Universidad de Salamanca.

Se ha especializado en temas de economía aplicada, historia del pensamiento económico y neuroeconomía y hoy es investigador y académico en la Universidad Católica de Ecuador. Ha publicado numerosos textos y artículos académicos y hoy es miembro de la American Economic Association, la European Law and Economics Association y del Grupo de Investigación GISER que agrupa a universidades españolas en las áreas de regulación económica y libre competencia.

¿Regular o desregular?

¿Por qué regular? ¿Por qué el Estado debe intervenir? fueron las preguntas iniciales que el experto invitado planteó en su ponencia, donde explicó que el proceso regulatorio se trata del “establecimiento de estándares y reconocimiento, el establecimiento de una identidad rectora, es decir, un paradigma donde tenemos que empezar a hablar de reglas, árbitros y jugadores”.

Según Rubén Méndez Reátegui, la regulación puede verse como un proceso que implica dos extremos: regular o desregular. “Muchos dirán que desregular significa romper ese vínculo que existe entre reglas, árbitros y jugadores; pero desregular puede también significar la simplificación del sistema o dejar de lado algo que no esté funcionando o que no sirve, en este caso una mejora regulatoria. Eso lo vemos por ejemplo en situaciones donde el Estado decide no hacer nada”, sostiene el académico.

El profesor puso como ejemplo el proceso regulatorio de Perú en la década de los 90, que implicó la creación de organismos reguladores -entre ellos la Agencia de Competencia- donde la importancia radicó en que “pasamos de un modelo donde el Estado optaba por centrarse en reglas de cese a la propiedad, a un modelo mixto donde se verá que la acción del Estado pasó a ser más proactiva”.


Publicado el:

Lunes, 30 Diciembre 2019