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Universidad Finis Terrae está desarrollando un extenso y profundo proceso de innovación curricular

En 2023, el 100% de las carreras de pregrado y programas de postgrado tendrán Planes de Estudios innovados.

Universidad Finis Terrae está desarrollando un extenso y profundo proceso de innovación curricular

Una profunda transformación en su oferta académica está desarrollando la Universidad Finis Terrae. Uno de sus principales hitos comenzó a desarrollar la Vicerrectoría Académica (VRA) durante este año: implementar un ambicioso proceso de innovación curricular para las carreras de pregrado y los programas de postgrado que imparte esta Casa de Estudios.

En el nivel de pregrado, este proceso debería concluir en 2023 con el 100% de las carreras innovadas. Este es uno de los compromisos de la Universidad para afrontar un nuevo proceso de reacreditación institucional.

Un proceso similar está desarrollándose en diez programas de postgrado, a los que se sumarán otros diez en 2022.

“Se trata de una transformación mayor de nuestros planes de estudio, alineados con el nuevo Proyecto Universitario, Modelo Formativo y Proyecto Curricular de la Universidad. Esto quedará en evidencia en los nuevos Perfiles de Egreso formulados 100% en base a competencias que serán observables a lo largo del trayecto formativo”, explica Roberto Vega, vicerrector Académico.

Un proceso participativo

Este proceso de innovación curricular ha sido desarrollado con una metodología participativa, la cual ha considerado la opinión y el trabajo de los comités curriculares de cada carrera y consulta a actores clave como estudiantes, docentes, egresados, empleadores y juicio de expertos de las áreas disciplinares correspondientes.

“La innovación curricular no es un proceso aislado cuya responsabilidad le pertenece a cada carrera, sino que se trata de un esfuerzo conjunto de carácter institucional y que, como tal, incorpora la opinión de todos los actores clave que participan en el proceso. A su vez, la VRA ha cautelado que el trabajo de todas las facultades sea participativo, a nivel de consulta y ejecución, y riguroso, en tanto que se alinea con nuestro Ideario, Proyecto Universitario, Modelo Formativo y Proyectos Curriculares”, precisa Elisa Marchant, directora Académica de la VRA.

Avance por etapas 

Esta iniciativa es liderada por la Vicerrectoría Académica, cuyos equipos han estado trabajando con las Unidades Académicas en un proceso que consta de cinco etapas: 1.) Diagnóstico del Plan de Estudios vigente, 2.) Elaboración del Perfil de Egreso, 3.) Diseño de la Estructura Curricular, 4.) Elaboración de los programas de asignatura y 5.) Evaluación constante y mejora continua del Plan de Estudios.

“El avance por etapas garantiza que haya un adecuado seguimiento y apoyo a las Unidades Académicas, a la vez que nos permite instalar en el diseño de los nuevos Planes de Estudio distintos mecanismos de evaluación del logro del trayecto formativo”, acota Nicole Hansen, directora de Innovación Curricular.

Piloto 2022

En un proceso piloto, las carreras Ingeniería Comercial de la Facultad de Economía y Negocios, Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Diseño, y Ciencias de la Familia, de la Facultad de Educación, Psicología y Familia, ya completaron su proceso de innovación, por lo cual estrenarán sus nuevos Planes de Estudios en el proceso de admisión 2022.

Cambios profundos

Entre las transformaciones propias del proceso de innovación curricular está el desarrollo de nuevos perfiles de egreso, basados en competencias, que se evidencian en resultados de aprendizaje, la incorporación plena del Sistema de Créditos Transferibles Chile (SCT-Chile), para medir y monitorizar la carga académica de los estudiantes, y el cumplimiento de diversos hitos a lo largo del Plan de Estudios, lo que permitirá observar el avance en el trayecto formativo de los estudiantes.

El Perfil de Egreso por carrera estará compuesto por el perfil de egreso genérico de la U. Finis Terrae, el cual contiene el sello misional y las competencias genéricas del modelo formativo, y el perfil disciplinar de cada carrera.

Finalmente, los sellos disciplinares estarán orientados a las Macro Áreas Prioritarias de Desarrollo Académico (Macro APDAs) del Proyecto Universitario Institucional y a las APDAs de cada Facultad.

“Este profundo proceso de reflexión y cambio, que articula plenamente las áreas y niveles de formación, con un horizonte común establecido en el Proyecto Universitario, permite que la Universidad Finis Terrae avance con fuerza hacia la implementación de la complejidad universitaria”, finaliza el vicerrector Roberto Vega.


Publicado el:

Domingo, 19 Septiembre 2021